Achurra, Ainara, Ana Berreteaga, y Teresa Zamalloa. «La desnaturalización De Las Ciencias De La Tierra En El currículo LOMCE De Educación Primaria: Un análisis Curricular Desde La Perspectiva De La práctica científica». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 20, no. 1 (diciembre 5, 2022): 1303. Accedido febrero 3, 2026. https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/8507.