Fernández González, José, y Juan José Marrero Galván. «La Estrategia Del análisis teórico De La práctica De Profesores De Secundaria En formación: Los Incidentes críticos». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10 (mayo 7, 2013): pp. 694–708. Accedido febrero 3, 2026. https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/2817.