Quílez-Pardo, Juan, y Ana María Quílez-Díaz. «Clasificación Y análisis De Los Problemas terminológicos Asociados Con El Aprendizaje De La química: Obstáculos a Superar». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13, no. 1 (agosto 19, 2015): pp. 20–35. Accedido febrero 6, 2026. https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/2950.