Beckert, E.S.W., y C.M.A. Gurgel. «La Lectura De Un Texto Como Estrategia De investigación Del Pensamiento CTS: Las Visiones De Los Futuros Profesores De Biología». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 2, no. 2 (octubre 18, 2017): pp. 141–154. Accedido febrero 6, 2026. https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3913.