Grimalt-Álvaro, Carme, Enric Ortega Torres, Digna Couso Lagarón, y Laura Paloma Romeu. «Influencia En La Autoeficacia Del Grado De Autenticidad De La indagación De Dos Proyectos De Ciencia De Secundaria. Estudio De Caso». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 18, no. 2 (marzo 23, 2021): 2101. Accedido febrero 2, 2026. https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/6197.