[1]
Santana, K.B. y da Silva, I.B. 2022. La hipermedia código QR en el libro didáctico de historia en Brasil. Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación. 24 (ene. 2022), 1201. DOI:https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2022.i24.1201.