LÓPEZ-ANDRADA, C. Lectura digital crítica: aportes analítico-metodológicos. Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación, [S. l.], n. 25, p. 2202, 2022. DOI: 10.25267/Hachetetepe.2022.i25.2202. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/8830. Acesso em: 8 feb. 2026.