Fonseca de Castro, R. y Krumenaur Stangue, R. 2024. Aprendizaje de conceptos científicos de portugués y elaboración de textos disertativos-argumentativos: una intervención histórico-cultural en la Amazonía Brasileña. Tavira. Revista Electrónica de Formación de Profesorado en Comunicación Lingüística y Literaria. 29 (dic. 2024), 1203. DOI:https://doi.org/10.25267/Tavira.2024.i29.1203.