Fonseca de Castro, R., & Krumenaur Stangue, R. (2024). Aprendizaje de conceptos científicos de portugués y elaboración de textos disertativos-argumentativos: una intervención histórico-cultural en la Amazonía Brasileña. Tavira. Revista Electrónica De Formación De Profesorado En Comunicación Lingüística Y Literaria, (29), 1203. https://doi.org/10.25267/Tavira.2024.i29.1203